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标题: 义务教育阶段考试成绩不公布，这算不算典型的掩耳盗铃？ [打印本页]

作者: 完美故事 时间: 2024-1-26 13:51
标题: 义务教育阶段考试成绩不公布，这算不算典型的掩耳盗铃？
中考分流，高考择优，这是现阶段中国教育铁一般的事实，可是义务教育阶段不让学校公布考试成绩，这不是掩耳盗铃是什么？我也不知道是教育部哪位大聪明想出来的金点子，美其名曰为了保护学生的隐私和心理健康，以防发生抑郁和自杀事件！可是一名学生连自己成绩都不敢面对，还谈什么抗压能力培养，谈未来发展，当然读书不是唯一的出路，但是人生的任何阶段能清晰的认识自己的不足并加以总结都是很有必要的，你们的“用心良苦”把孩子们当温室花朵被你们保护起来，不知不觉就面临分流了，浑浑噩噩就进入社会了。中国教育的改革就和中国足球改革一样，从来都是越改越差，越差越折腾，没有最差只有更差。

作者: 口水雨 时间: 2024-1-26 20:13
想当初，我是到处问别人成绩，然后自己排名，几乎相差无几，但是问成绩的过程得罪不少人。但是，至少自己心里有底。。高中就好了，高中每一门成绩都有排名，总排名

作者: 少即是多 时间: 2024-1-26 21:57
想开点就好了！差不多就行了.我发现许多太好的.学生到30了还是光棍，在大城市打拼.那些成绩中等的大都早就结婚生娃了

作者: 沙河人家 时间: 2024-1-27 09:00
记得当年我读书的时候，成绩单最后面有一个小提示：取得该成绩以上的全班有人。俺的成绩单上空白处基本都是58、59、60.

作者: 左or右 时间: 2024-1-27 09:42

沙河人家发表于 2024-1-27 09:00
记得当年我读书的时候，成绩单最后面有一个小提示：取得该成绩以上的全班有人。俺的成绩单上空白处 ...

成绩比较稳定

作者: 少即是多 时间: 2024-1-27 13:02
成绩马马虎虎就行了，太好了眼光高，30了在大城市打拼，还是光棍一个，那些中等的在宣城找个工作，早就结婚生子了，幸福的很

作者: 王明 时间: 2024-1-27 13:13
应该有排名

作者: 阳光开怀 时间: 2024-1-27 15:01
敢排名的都是胆子大负责任的老师

作者: 爱宣城山水 时间: 2024-1-28 10:05
浑浑噩噩挺好的，人生难得糊涂，青少年时期玩玩挺好的。

作者: 省略号 时间: 2024-1-28 11:40
可不可以这样？
前20名的，
公布的名字和排名，
20名以后的，
只公布成绩和排名，
不公布名字，
这样，既鼓励了好的，又激励了差点的，
还保护了心理素质弱的。

作者: 里克尔梅 时间: 2024-1-28 13:10

只公布前5名或者前10名。

现在正规企业里面的考评SABCD也不公布啊。一般只公布优秀员工。

成年人尚且照顾面子，小孩子理应保护一下。

作者: 青山头 时间: 2024-1-28 14:50
人上一百，五样六色，还有人不想、也不允许公布成绩和名次。

作者: 随心尔动 时间: 2024-1-28 15:54
教育的乱象很多。

作者: 郁金里 时间: 2024-1-28 16:58
江苏27号全部放假了，连高三都放假了。

作者: 想当瘦子 时间: 2024-1-29 08:21

作者: 宇宙深处 时间: 2024-1-29 08:49

省略号发表于 2024-1-28 11:40
可不可以这样？
前20名的，
公布的名字和排名，

我看行

作者: 易宏老朱 时间: 2024-1-29 08:57
还有更离谱的，据说有些考试重点课堂上是不说的，只有补课的时候才能讲。当然可能是谣言。

作者: 陈朵 时间: 2024-1-29 09:54
这怎么一上来就直接跳脚开骂，输出观点的同时还不忘夹带攻击。
且不说影响如何不是一时一刻能体现出来，
单说我自己肯定是没资格也么那个高度来批判或者质疑中国教育的。
即便楼主有，但直接开喷也不堪入目，可能是发泄之语。
教育不改革也不知以后还会教出多少楼主这种。这种。这只是推测，并不表达对楼主有啥意见。
因为我也是接受的同样的中国教育，不改革说不定也会多出不少我这样的。

作者: 清风伴我 时间: 2024-1-29 10:55
义务教育阶段考试成绩不公布，并不算典型的掩耳盗铃。

首先，义务教育阶段的考试成绩并不是衡量学生能力和价值的唯一标准。学生的综合素质、兴趣爱好、社会责任感等方面同样重要。因此，仅仅关注考试成绩而不注重全面发展的做法是不正确的。

其次，即使某些学校或老师选择不公布学生的考试成绩，他们仍然可以通过其他方式来帮助学生发现自己的不足和提高自己的能力。例如：他们可以提供个性化的学习指导和反馈，或者鼓励学生参加各种课外活动和比赛，以帮助他们全面发展。

最后，掩耳盗铃是一种自欺欺人的行为。如果学校或老师试图掩盖学生的考试成绩，那么他们就是在欺骗自己和学生，这并不能真正提高学生的成绩和能力。

总之，义务教育阶段考试成绩不公布的做法并不是完全错误的，但是学校和老师应该注重学生的全面发展，并提供个性化指导和其他帮助来提高学生们的成绩和能力。

作者: 攻城略地 时间: 2024-1-30 12:32
教育的目的不是让你争排名争分数，教育的目的是让你接收知识，把不会的东西变成会。没毛病啊

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