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今天中午接女儿放学的时候,女儿向我吐槽。说是学校那么大的操场,都没有好好的玩过。这话听的我云里雾里的。在我细问下得知,原来他们班级(或许是年级)的老师认为,操场面积太大,很难监管到位,离开老师们的视线让学生自由玩耍存在一定的安全隐患。所以就不赞同甚至不允许学生下课期间往楼下操场跑,只能在走廊玩。后面的话我就不过多叙述了。听到这里我也是一顿感慨。想想我们80-90后的课间十分钟,真的是丰富多彩。那个时候虽然玩的东西不多,但是下课后都像脱缰的野马一样。打弹珠、打乒乓球、斗鸡、跳皮筋、你追我打的,好不热闹。现在怎么感觉学生下课后死气沉沉的,没有了少年该有的朝气蓬勃感。我问了我朋友他们家小孩所在的学校(具体校名我就不说了),管理的比这个还要严格。这让我听后十分反感。随即在下午上课之前去学校找到校领导(杨校长)沟通。杨校长听完我的叙述后,说出了他的理解和看法,基本上和我想的一样,老师的出发点是为了学生的安全,现在大多数都是独生子女,家长对子女比较溺爱,万一出现安全情况,学校也很难办。但是,杨校长说他鼓励学生在课后放松,也包括去操场玩耍,能理解孩子们 的天性不能被囚笼起来。对于老师管理过于苛刻的地方他一定会纠正。与杨校长简短的沟通后,我也心情舒畅。我觉得小孩子在学校里面上课、学习,不仅仅要培养成品学兼优,更有德智体美劳全面发展,不能因为安全而搞一刀切,那是懒政不作为的领导才能干出来的事。看到杨校长敢于担当、注重学生全面发展的治学理念后,我相信孩子们的课间十分钟肯定会丰富多彩,也期待所有的学校能还给孩子们天真烂漫的课间十分钟。 |
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