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王JU儿渐渐长大了，不得不考虑上学问题。
在哪儿上，上什么样的学校，怎样才能顺利上？这个现实问题和思绪恐怕已经开始在女婿和女儿的脑海中翻腾了。
作为外公，我虽然早就表态，不参与对孙辈的教育决策，不干预儿女家中琐事。今天只是在这纸上闲聊，抒发一下自己的想法。
孩子就读于一个名校，好不好？好，十分好！重要不重要？重要，相当重要！值不值得为之去努力？值得，肯定值得！
孟轲三岁时父亲去世，孟母屎一把尿一把把孟子养大，他家原住坟地附近，孟子常常玩筑坟墓，学别人哭拜的游戏。孟母认为不好，就举家搬迁到了集市附近。可是孟子这智商也是太高了，有嘛学嘛，他又模仿别人做生意和杀猪。孟母又认为不好，就举家搬迁到学堂旁边，用我们现在话说，就是买了学区房。孟子终于走上了正轨，成了中国历史上标志性的人物。这就是著名的“孟母三迁”，也是中国最早的学区房与成功人才有关联的故事。
我们不能只看到孟母三迁中孟母的行为而没有注意到小孟子的改变，当小孟子看到母亲三次搬家的时候，他难道没有去思索或者询问母亲为什么这样做吗？当小孟子知道搬家的原因他的想法与感受又是什么呢？因此，在对学区房的执念与环境影响孩子成长这些原因与层面上，我们应该去听听孩子的感受与想法，也要从日常生活中细致的去观察孩子的行为举动。
当我们看到挤破脑袋也要争抢学区房的家长，这到底是不是一个正确的选择？我不知道。
有太多的家长父母做着和孟母三迁一样的事情，但是却培养不出第二个孟子？为什么？
好的学习环境到底是否影响孩子的健康成长？
必须承认环境多少会影响到孩子，幼年时期的孩子具有爱模仿又十分依赖的特性，所以极易受到外界事物的影响与感染，但是环境并不一定占太重的比例。对孩子而言，是否乐于学习、喜欢思索、有自律性，除了一个绿色健康的环境，父母作为第一任老师也有很大的关系。
“入鲍鱼之肆，久闻而不知其臭；入幽兰之室，久而不闻其香”（ 西汉 刘向《说苑·杂言》）。
“最好的学区房是家中父母的书房。”这话是有道理的，家长不断学习对孩子的影响真的非同小可。
孩子高中以前的知识都不那么深奥,现在城市家长学历一般比较高,喜欢读书,在一定程度上就可以帮到自己的孩子。
两弹元勋邓稼轩那么忙，那年从基地回北京,可以待三个月,他利用这段时间辅导孩子,使一儿一女都考上了大学名校,足以诠释家庭“学区房”的价值。
现代学校教育是班级化的,有人戏称是“养鸭式教育”,虽极大地提高了教育效率,使人才得以高速产出,却很难精细地关注每一个具体的人。
而家庭教育不同，家庭孩子数量有限,一个、两个是常态。加上父母与孩子大量时间待在一起,对孩子的品性、潜能、兴趣非常了解,便于“个性制作”。如果父母在学习、操守等方面以身作则,在想让孩子成为一个什么人之前,自己先变成那样的人,孩子就是不读什么名校,也照样会有出息。
做家长得破除一种执念：学校教育才是教育,孩子唯有进了好学校才可能有前程,自己只是个教育的投资人和旁观者。
做家长必须充分认识到自己的“守土之责”， 真正将父母当到位了,你就不会为孩子是否进了好学校而心烦,更不至于盲目崇拜所谓的“学区房”。
现在的孩子总是接受父母的安排，一步步从小学到毕业，做着父母认为对的事情。其实，扪心自问，喜欢吗？
古人云：“男怕入错行，女怕嫁错郎。”我们每个人的性格爱好，知识水平，行为习惯都是独立的。不同的人适合不同的岗位,不能只看见别人干的那个岗位好,就觉得自己也一定能干。孟子在坟场学筑坟墓，在集市学做生意，最后在学堂学会读书。假如，孟子内心抗拒读书，那么即使把他锁在学堂里，他的心恐怕也早已跑去千里之外了。
找准人生的定位，进入优秀的圈子，选择合适的环境，这才是孟母三迁买学区房流传千年的意义。
所以，世上最好的学区房是家中父母的书房。
2021年5月17日于办公室 |
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发表于 2022-9-9 16:29
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