明年开学， 市教育局准备好了吗？

左or右

今年，安徽省义务教育阶段全面推行“阳光分班”政策，明确禁止设立重点班、教师子女班等，此举旨在促进教育公平，但也引发了局部区域的学位供需新问题，必须提前谋划应对。

一方面，北门某知名私立学校因失去“重点班”等传统办学吸引尖子生优势，其整体吸引力将显著下降，生源流失成为必然，办学走向下坡路的趋势已较明显。另一方面，政策调整将使辖区内更多生源转向公办优质学校，直接导致六中北校区明年报名人数大概率爆满，而该校现有校舍面积已无法承载激增的学位需求，这一现实矛盾亟待解决。

需注意的是，六中北校区学区覆盖范围广，生源基数庞大，具体涵盖一小本部大半生源、三小北校区全部生源、六小全部生源、七小全部生源、十一小本部及高新校区全部生源，共计6所小学、30-35个教学班级。在私立学校吸引力减弱的背景下，该公办校区的学位缺口将进一步扩大。

为有效缓解这一矛盾，三项具体应对建议：

启动市党校异地重建工作，在党校原址新建六中北校区教学用房，建400m标准化操场，从根本上提升校区办学容量。


推动三中高中部异地重建，将其原校舍整体划归六中北校区，快速扩充六中北校区的教学空间，满足生源增长需求。（三中高中部可选址澄江新村原五中规划地址重建）。

将北门那所受政策影响的知名私立学校收购并转为公办，纳入公办教育体系统筹管理，分流六中北校区的生源压力，同时补充区域内公办学位供给。

上述任一方案的落地均需一定周期，为避免明年学位危机，相关部门应尽早启动调研与规划，确保教育资源调整与生源变化相匹配，保障义务教育阶段教学秩序稳定与教育公平。

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刀刁金兑

黑玫瑰

分班中也有很多门道

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火烈鸟

完美故事 发表于 2025-8-27 10:00
您老的初心是好的，但是实际情况和您老想的可能有很大出入，其实这个阳光分班对我一点影响没有，我家老大 ...

拿比我还老的眼光看问题了吧？什么学校还敢按成绩排座位？另外按你的逻辑推导下去政府可以把义务教育法放到一边，不用搞公办教育，所有学校让私人来搞，想怎么分班都行，政府也不用管。正因为这么多年发现了分班积累的问题，所以才有深思熟虑阳光分班政策的出台，不是等级分之类政策一拍脑袋就出台可比的（等级分政策一出台我在论坛上是坚决反对的）。首先不说你说的初中阶段成绩上升是凤毛麟角有没有数据支撑，单就你说的有许多成绩下滑现象，足以说明义务教育阶段小孩可塑性是非常强的，是不宜过早一棍子打死的。当然，我们说再多也没有用，还是看看政策实行的效果吧。要知道义务教育阶段会更加关注公平，所以对效率会有所牺牲，这是难免的事，因为政府要照顾多数人的利益。其实尖子生在学有余力的情况下，可以花多的时间学点其他东西，提高自己的综合素质，不然类似于某些著名高校少年班的学生出来后大多默默无闻的现象还会继续重演。

完美故事

计划时代 发表于 2025-8-26 23:20
如果全部搞s班   是可以考核老师是否认认真教学的好方法    现在某些学校搞几个好生做噱头   其实这些好生 ...

阳光分班只会让培训机构的生意变得更好，尖子生如果在一个班级里，老师可以加快进度，安排更多内容来填饱他们，现在老师为了应付整个班级层次不齐的水平而不得不放慢教学进度，那些尖子生在校内吃不饱，不在外面补课怎么办？为什么六中的孩子补课多？难道真的是他们家长钱多没处花吗？

完美故事

火烈鸟 发表于 2025-8-26 09:22
要学会多角度思考问题，即便绕开义务教育法的精神所规定，一般对于985或211料子的学生来说他们终究不会错 ...

您老的初心是好的，但是实际情况和您老想的可能有很大出入，其实这个阳光分班对我一点影响没有，我家老大开学要上初三了，我家二宝才读幼儿园中班，我是基于学校教学情况和我家孩子及身边同学的学习情况来讨论这个问题的，如果换位思考，我自己作为一个学渣，我是绝对不想和尖子生分到一个班的，因为我知道教室的最后几排肯定永远是为我这样的学生准备的，老师眼里永远只会盯着前面十几二十名的同学，我们的存在感非常低，但是如果我的同学和我的水平都差不多，老师上课的进度可以根据大家的水平安排得更合理，那当我取得一些进步的时候我更容易得到认可和尊重，才会有更多的获得感，您所谓的小学阶段因为各种原因成绩不理想，到了初中成绩逆袭的，这是我们现在很多家长一种自我安慰的心理，而残酷的现实就是原本小学成绩不错的孩子，到了初中出现下滑的有不少，成绩不行到了初中逆袭的凤毛麟角。

完美故事

路奔奔 发表于 2025-8-27 00:46
很有参考价值。学校教学是要分层次教学的。好的好，差的差，是不利于开展分层次教学的。讲难了差生听不懂 ...

任何事物都应该遵循这一原则，包括体育运动也是一样，启蒙阶段孩子一起训练没问题，然后有些人的天赋会逐渐显露出来，等到十来岁，你还非要我和潘展乐一起练游泳，让我和苏炳添一起练短跑，你还和我说这是为了你们好，多公平。

路奔奔

完美故事 发表于 2025-8-26 16:52
我们的教育改革总是过于理想化，好像一搞改革就马上可以把所有弊病一扫而光了，阳光分班在小学阶段是非常 ...

很有参考价值。学校教学是要分层次教学的。好的好，差的差，是不利于开展分层次教学的。讲难了差生听不懂。降低难度了好生吃不饱误人子弟。就像种地，该浇水的浇水，该分栽的分栽，该修枝的修枝，该打药的打药，不能眉毛胡子一把抓，还美其名曰公平。